지난해 지방거점국립대(이하 지거국) 9개교(강원대 경북대 경상국립대 부산대 전남대 전북대 제주대 충남대 충북대)의 학종 면접은 어떻게 출제됐을까. 지거국 9개교 가운데 전형계획상 2024수시에서 학종 면접을 실시하는 대학은 충북대를 제외한 8개교다. 3310명을 모집한다. 지난해 3771명보다 461명 축소됐다. 충북대는 학종을 운영하지만 면접을 보진 않는다.

학종 면접을 시행하는 지거국 8개교는 대부분 제출서류 기반 면접으로 치른다. 서류 기반 면접은 지원자가 제출한 학생부 자소서 등을 통해 개별 질문을 출제한다. 제시문 기반 면접과 달리 교과지식 등을 묻는 면접이 아니어서 공개 의무는 없지만 일부 대학은 선행학습 영향평가 보고서(이하 선행보고서) 등을 통해 질문예시를 공개하고 있는 경우도 있다. 지원자는 대학이 공개한 면접 질문예시 등을 통해 학생부 내용을 어떤 식으로 검증하는지 확인하고 예상질문 등을 만들어 준비해 볼 수 있다.

지난해 지거국 9개교(강원대 경북대 경상국립대 부산대 전남대 전북대 제주대 충남대 충북대)의 학종 면접은 어떻게 출제됐을까. /사진=베리타스알파DB


<전남대 665명 ‘최다’.. 고교생활우수자Ⅰ 후계농업경영인>
지거국 가운데 면접을 보는 학종의 규모가 가장 큰 대학은 전남대다. 고교생활우수자Ⅰ 660명과 후계농업경영인 5명을 모집한다. 지난해보다는 3명 감소했다. 1단계에서 서류100%로 4배수를 선발하고, 2단계에서 서류70%+면접30%로 최종 선발한다. 다만 의학계열은 1단계 합격 배수가 6배수다. 수능최저는 의약계열에만 적용한다. 의예가 국수(미/기)영탐(과) 중 수학을 포함해 3개합 5이내다. 치의예는 국수(미/기)영탐(과,1과목) 중 3개합 6이내, 약학/수의예는 동일 기준 3개합 7이내로 적용한다.

면접에선 학생부를 기반으로 학업수행역량 인성역량을 평가한다. 지난해 경우 학종 면접은 교과지식 등을 묻는 제시문 기반 면접이 아니라 기출문항을 공개할 의무는 없지만 올해 수험생을 위해 선행보고서에 질문예시를 공개했다. 평가요소별 학업수행역량과 인성역량으로 구분했다. △학업수행역량 예시로는 ‘수업에서 발표했던 OO에 대해 설명해 보고, 자료 조사 과정 중 새롭게 알게 된 내용은’ ‘OO 관련된 신문 기사들을 꾸준히 읽고 지원자의 생각을 정리해 기록한 활동을 했는데 가장 기억에 남는 내용은’ ‘OO수업에서 보고서를 통해 자신의 생각을 잘 표현한 경험이 있는데 어떤 내용인가’ ‘OO수업의 토론에서 주장한 지원자의 입장과 이를 뒷받침할 수 있는 근거에 대해 이야기해 보라. 토론활동을 통해 배운 점이 있다면’ ‘OO활동에서 OO을 주제로 탐구활동을 했는데 주제를 선정하게 된 배경은 무엇이고, 탐구했던 내용을 간략히 요약해 보라’ ‘지원한 모집단위에 어떤 교육과정이 있는지 탐색해 보았나? 지원하기 위하여 특별히 노력을 기울여 참여한 학습활동을 소개해 보라’ ‘OO 진로선택과목을 선택해 수강한 이유는 무엇인가? 해당 과목에서 인상깊게 학습했던 내용에 대해 소개해 보라’ ‘교내 미개설 과목이지만 진로활동을 통해 OO교과가 전공과 관련성이 높다고 인식하고 학습했는데 어떠한 점이 관련성이 있다고 판단하게 해주었나’ ‘OO에 흥미를 갖게 된 계기가 무엇인가? 대학에 입학해 가장 배우고 싶은 분야와 진로를 연계해서 설명해 보라’ ‘OO교과에서 OO주제로 실험하면서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 어떻게 해결하고자 노력했나’ 등이다.

△인성역량 예시로는 ‘OO 역할을 수행했는데, 이 역할을 담당하기 전에 계획했던 목표 중 잘 이행된 공약과 미흡했던 공약에 대해 이야기해 보라’ ‘OO 역할을 통해 배우고 느낀 점은 무엇인가’ ‘OO대회에서 공동수상했는데 팀 내에서 지원자의 역할과 기여도에 대해 이야기해 보라’ ‘봉사활동 시수가 상대적으로 적은 편인데, 자신의 봉사활동이 진정성 있는 봉사활동임을 설명할 수 있나? 봉사활동으로 기록되지 않았지만 지원자가 생각했을 때 봉사라고 생각한 활동이 있다면 소개해 보라’ ‘’OO하는 역량이 뛰어나다’라는 담임교사의 평가가 있는데 이를 보여줄 수 있는 사례에 대해 이야기해 보라’ ‘미인정 지각 및 결과가 기록되어 있는데 어떠한 사유 때문이었나’ ‘OO 활동을 통해 배운 배려심과 협동정신을 가장 잘 발휘했던 경험에 대해 이야기해 보라’ ’친구들에게 추천해 주고 싶은 도서가 있다면 무엇이고, 그 이유는 무엇인가’ ‘학업 외 활동 중 지원자에게 가장 의미 있는 활동은 무엇이며, 느끼고 배운 점은 무엇인가’가 있다.

<부산대 614명.. 학생부종합 지역인재>
부산대는 학생부종합 441명과 지역인재 173명을 모집한다. 지난해보다 239명 감소다. 올해 학종 평가방법을 단일화하면서 2단계 면접을 시행한다. 지난해엔 서류100%였다. 모두 1단계에서 서류100%로 3~4배수를 선발한 뒤, 2단계에서 서류80%+면접20%로 반영한다. 지역인재의 경우 국내 정규 고교 졸업(예정)자로 입학부터 졸업까지 부산 울산 경남에 소재하는 고교의 전 교육과정을 이수한 학생이 지원할 수 있다.

수능최저는 지역인재 일부 모집단위에만 적용한다. 간호는 국수(미/기)영탐(과,1과목) 중 수학을 포함해 3개합 6이내, 치의예와 약학은 동일 기준 수학 포함 3개합 4이내다. 의예는 탐구 2과목을 반영해 국수(미/기)영탐(과) 중 수학 포함 3개합 4이내다. 모두 한국사 4등급 이내도 함께 충족해야 한다.

지난해 지역인재 인문/자연 모집단위에서 시행한 면접고사는 제출서류 기반 면접으로 교과지식을 확인하지 않아 평가대상은 아니지만, 올해 면접을 대비하는 수험생을 위해 선행보고서에 기출문제 일부를 공개하고 있다. 공개된 면접문항에선 A국가의 2020년도 연령별 성별 인구분포 그림과 제시문이 주어졌다. 제시문에는 ‘유럽의 A국가에서 어느 독재자가 1967년부터 1989년까지 시행한 인구조절 정책이다. △40세 이하의 모든 여성은 무조건 ‘최소한’ 자녀 넷을 의무로 둔다 △피임과 낙태를 금지한다 △부부간의 정상적인 성관계 횟수를 일주일에 3∼4회로 규정한다 △‘금욕세’라는 항목을 신설해 자식이 없는 사람에게는 세금을 추가로 부과한다 △아이를 낳을 수 없는 장애인, 불임은 여자, 심지어 성불구자에게도 세금을 부과한다 △임신을 회피하는지 감시하고자 월경경찰제를 시행한다’라는 조건이 담겼다. 이를 바탕으로 [문제1]은 그림에서 나타난 인구조절 정책 이후 인구분포의 특징을 두 가지 이상 설명, [문제2]는 제시문과 같은 인구정책의 문제점을 두 가지 이상 설명해야 한다.

<충남대 541명.. 학생부종합Ⅰ(일반) 소프트웨어 영농창업인재 국가안보>
충남대는 학생부종합Ⅰ(일반) 513명, 소프트웨어 4명, 영농창업인재 12명, 국가안보 12명을 모집한다. 지난해보다 학생부종합Ⅰ(일반)은 3명 증가, 국가안보는 2명 증가했다. 전형방법은 국가안보를 제외하고 모두 1단계 서류100%, 2단계 서류66.7%+면접33.3%로 반영한다. 1단계 선발 배수는 학생부종합Ⅰ(일반)이 2배수, 소프트웨어/영농창업인재가 3배수다. 다만 학생부종합Ⅰ(일반)에서 모집인원이 10명 미만인 경우나 의예 수의예 사대는 3배수를 선발한다. 국가안보는 서류100%로 5배수를 선발한 뒤, 2단계에서 서류71.4%+면접14.3%+체력14.3%로 최종 선발한다.

수능최저는 학생부종합Ⅰ(일반) 의약계열과 간호 사대 등 일부 모집단위에만 적용한다. 국어교육 영어교육 교육은 국영탐 3개합 9이내, 간호 건설공학교육 기계공학교육 전기전자통신공학교육 화학공학교육 기술교육은 수영과 3개합 12이내를 충족해야 한다. 다만 탐구에서 사탐이나 직탐 1과목을 포함한 경우 11이내로 상향 적용한다. 수학교육은 수(미/기)영탐(과) 3개합 10이내다. 약대는 수(미/기)영탐(과) 3개합 6이내, 수의대는 수(미/기)영탐(과) 3개합 7이내이며, 의대는 수(미/기)를 필수로 포함하고, 국영탐(과) 중 2과목을 택해 3개합 5이내를 충족해야 한다.

면접에선 입학사정관이 지원자의 학생부 등 제출서류를 참고해 대학 평가항목에 따라 구술 평가를 실시한다. 지난해 실시한 면접구술고사가 제출서류 기반 면접으로 진행돼 평가대상이 아니지만 올해 수험생을 위해 질문예시를 선행보고서에 공개했다. 예를 들어 면접관이 ‘OO학과에 지원한 동기와 희망하는 진로는’ ‘OO학과에 지원하기 위해 고교 교육과정 중 본인이 가장 많이 노력을 기울인 활동은’ ‘학생부를 보면 OO 봉사활동을 지속적으로 했는데 그 이유와 활동을 하면서 기억에 남는 일이 있었다면 무엇인가‘ ‘지원전공과 관련해 읽은 도서가 있다면 말해 보라’ ‘OO학과에 대한 이해도를 높이기 위해 본인이 노력을 기울인 부분이 있다면 어떤 것인가’ ‘학생부에 기재된 OO과목 수업시간에 활동한 OO활동에 대해서 설명해 줄 수 있는가’ 등을 묻는 식이다.

<전북대 477명.. 큰사람>
전북대는 큰사람 477명을 모집한다. 지난해보다 모집인원이 15명 감소했다. 전형방법은 지난해와 동일하다 1단계에서 서류100%로 3배수를 선발하고, 2단계에서 1단계70%+면접30%로 최종 선발한다. 의약계열에만 수능최저를 적용한다. 간호는 국수영탐(1과목) 중 2개합 6이내다. 수의예 약학은 국수(미/기)영탐(과,1과목) 중 수학 포함 3개합 7이내, 치의예는 동일 기준 수학 포함 3개합 6이내다. 의예는 국수(미/기)영탐(과) 중 수학 포함 4개합 6이내다.

면접은 입학사정관 등 3인이 학생부 등 제출서류를 바탕으로 한 10분 내외 개별 면접으로 실시한다. 면접 평가영역은 △전공적합성과 발전가능성 70%, △인성과 사회성 30%다. △전공적합성과 발전가능성 영역에선 종합적 사고력, 전공에 대한 이해도 및 흥미, 학업 및 진로계획, 도전 및 모험정신을 본다. △인성과 사회성 영역에선 봉사정신과 사회성, 성실성과 책임감, 태도 등을 본다. 지난해 학종 면접은 제출서류 기반으로 진행돼 평가대상이 아니라 기출문항은 공개되지 않았다.

<강원대 359명.. 미래인재Ⅱ 소프트웨어인재>
강원대는 미래인재Ⅱ 337명, 소프트웨어인재 22명을 모집한다. 올해 미래인재전형이 Ⅰ과 Ⅱ로 이원화되면서 지난해보다 모집인원이 226명 감소했다. 두 전형 모두 1단계에서 서류100%, 2단계에서 서류60%+면접40%로 수능최저 없이 최종 선발한다. 지난해보다 면접 반영비율이 10%p 상승했다. 1단계 선발 배수는 미래인재Ⅱ 4배수, 소프트웨어인재 3배수다. 다만 미래인재Ⅱ에서 모집인원이 6명 이상인 경우 3배수를 선발한다.

면접에선 지원자 1인에 대해 면접위원 2인이 10분 내외 학생부 내용 중심 개별 면접을 실시한다. 면접 평가요소별 비율은 △학업역량 50% △인성 30% △잠재역량 20%다. △학업역량으로 학습 탐구 경험과 문제해결능력, 지원 전공에 대한 관심과 이해정도, 대학에서의 학업목표와 의지를 △인성으로 공동체 의식 및 협업능력, 성실성과 책임감, 의사소통능력을 △잠재역량으로 지원 전공 분야에 대한 탐색 학습 활동 과정에서 몰입 또는 집중력을 발휘해 자기주도적으로 성장하려고 노력하는 능력 등을 본다.

선행보고서에는 질문예시가 공개되지 않았지만 수험생은 홈페이지에 탑재된 2023학종안내 책자를 참고할 수 있다. 공개된 예시로는 ‘지원하는 분야에 관심을 갖게 된 계기는’ ‘관심 분야에 대해 알기 위해 노력한 일들은, 그래서 더 알게 된 것이 있는지, 더 공부하거나 노력해야 한다고 생각하는 점은 무엇인지’ ‘지원한 학과에 본인이 적합하다고 생각하는 이유는 무엇인지’ ‘전반적인 성적보다 OO교과 성적이 낮은데 그 이유는? OO교과 성적을 올리기 위해 노력한 점은? 대학에 입학하면 OO 관련 과목을 어떤 방법으로 공부할 계획인지’ ‘학교라는 공동체 생활 속에서 기억에 남는 협업활동은? 그 활동을 하면서 친구와의 소통을 통한 협업에는 문제가 없었는지? 어려움이 있다면 어떻게 극복했는지’가 있다.

<경북대 314명.. 지역인재 지역인재학교장추천 영농창업인재 SW특별>
경북대는 지역인재 279명, 지역인재학교장추천 3명, 영농창업인재 22명, SW특별 10명을 모집한다. 지난해보다 지역인재는 41명 증가하고, 지역인재학교장추천은 올해 신설됐다. 지역인재의 경우 입학에서 졸업까지 전 과정을 대구 경북 고교에서 이수한 학생이 지원할 수 있다.

모두 1단계에서 서류100%로 5배수를 선발하고, 2단계에서 서류70%+면접30%로 최종 선발한다. 수능최저는 지역인재 의약계열 모집단위에만 적용한다. 의예 치의예는 국수(미/기)영탐(과) 중 3개합 4이내, 약학은 동일 기준 3개합 5이내다.

면접은 수험생 개인별로 10분 내외로 진행되며 평가기준에 따라 정성 종합평가한다. 지난해 면접평가 기준은 학업역량 전공적합성 발전가능성 인성 4개 항목이었다. 선행보고서에 의하면 경북대는 학종 면접평가가 개별 제출서류 기반 확인 면접으로 선행보고서 공개 의무는 없지만, 매년 학과별 면접평가 질문예시를 공개해 수험생의 면접 준비를 지원하고 있다. 선행보고서에는 생명과학부-생명공 지구시스템과학 경영 경제통상 간호 약학의 면접 질문예시가 평가항목별로 상세히 담겨 있다.

약학을 예로 들면 △학업역량 질문으로 ‘생명과학Ⅱ 과목에서 탐구한 ‘유도만능줄기세포’가 ‘배아 또는 생체줄기세포’에 비해서 우수한 점을 설명’ △전공적합성 질문으로 ‘동아리활동에서 ‘진통제의 작용기전’을 탐구한 내용 중 부작용에 따라 사용가능한 환자와 불가능환자를 구분했는데 그에 대한 근거를 설명’ △발전가능성 질문으로 ‘인공지능 의료도입제에 대한 본인의 견해와 AI약사 도입의 장단점을 설명’ △인성 질문으로 ‘학교폭력예방을 위한 자치순찰활동에서 본인이 수행한 역할과 순찰활동과정에서 학우들과 마찰이 생겼을 때 해결했던 방법에 대해 설명’ 등이다.

경영의 경우 △학업역량은 ‘이차방정식의 판별식에서 계수가 실수라는 조건이 필요한 이유를 예를 들어 설명’ △전공적합성은 ‘생활과 윤리시간에 사형제도의 경제적 접근을 주제로 심화탐구했는데, 그 결론에 대해 설명’ △발전가능성은 ‘’세상에서 가장 쉬운 통계학 입문’을 읽고 알게 된 점이나 가장 인상 깊은 내용이 있다면 무엇인지’ △인성은 ‘생활실천부 활동을 하며 미흡한 교칙에 대해 건의한 경험이 있는데 구체적으로 어떤 내용이었는지’ 등이다.

<제주대 198명.. 일반학생 소프트웨어인재>
제주대는 일반학생 188명, 소프트웨어인재 10명을 모집한다. 일반학생은 지난해보다 2명 증가했다. 1단계에서 서류100%로 3배수를 선발하고, 2단계에서 서류70%+면접30%로 수능최저 없이 최종 선발한다.

면접은 15분 내외로 진행된다. 전공적합성, 자기주도성, 인성 및 공동체기여도의 3개 평가요소를 두고 종합적으로 평가한다. 전공적합성으로 희망 전공의 선택 동기와 전공탐색 노력 등 전공 관심도와 전공 관련 교과의 학습경험 및 학업성취도 등 학업수행역량을 평가하며, 자기주도성으로 목표지향과 도전정신 문제해결능력 성실성 리더십 등 대학 진학 후 대학생활 및 학업을 수행하기 위한 기본적인 역량을 평가한다. 인성 및 공동체 기여도는 도덕성과 책임감 등 인성 영역과 공동체의 발전을 위한 배려심과 소통능력 등 공동체 기여 영역에 대한 내용이다. 지난해 학종 면접은 교과지식과 관계없이 학생부를 바탕으로 1단계 평가자료에 대한 확인면접으로 진행돼 선행보고서엔 질문예시가 공개되지 않았다.

<경상국립대 142명.. 일반 지역인재>
경상국립대는 일반과 지역인재의 경우 일부 모집단위에 한해 면접을 실시하는 특징이 있다. 모집인원은 일반이 사과대 사대 수의대 간호대 의대 약대 129명, 지역인재가 의예 간호 13명이다. 전형방법은 두 전형이 동일하다. 1단계에서 서류100%로 3배수를 선발하고, 2단계에서 서류80%+면접20%로 최종 선발한다. 수능최저는 의예와 약학에만 적용한다. 의예는 국수(미/기)영탐(과) 중 수학 포함 3개합 6이내, 약학은 국수(미/기)영탐(과,1과목) 중 3개합 5이내다. 지역인재는 경남 부산 울산 고교 졸업(예정)자로 해당 지역 고교에서 입학부터 졸업(예정)까지 전 과정을 이수한 학생이어야 지원할 수 있다.

면접에선 면접관 3인이 지원자의 학생부를 기반으로 전공 관련 적성 및 인성을 평가하는 서류 확인 면접을 실시한다. 평가기준은 전공적합성, 발전가능성 및 자기주도성, 인성 등이다. 선행보고서에는 모집단위별 면접 질문예시를 공개하고, 상세설명을 담고 있다. 우선 전 모집단위 공통적으로 전공적합성, 발전가능성 및 자기주도성, 인성 확인을 위해 ‘OO학과에 지원한 동기’ ‘OO학과에 지원하기 위한 노력 혹은 활동’ ‘동아리활동 중 가장 기억에 남는 활동’ ‘학업에서 가장 어려웠던 점과 극복을 위해 기울인 노력’ ’고교생활 중 가장 기억에 남는 것과 그 이유’ ‘단체생활(공동체 생활)에서 가장 중요하게 여기는 점’ ‘OO학과(분야)에서 가장 관심 있는 분야’ 등을 물었다.

이외에도 모집단위별 질문예시를 살펴보면 △경제는 ‘현재 중앙은행의 금리 인상 이유와 파급 효과는 무엇이라고 생각하나’ △사회복지는 ‘단체생활에서 자신은 어떤 역할을 하는 사람이라고 생각하는가’ ‘사회복지에서 가장 시급히 해결해야 하는 사회문제는 무엇이라고 생각하는가’ △영어교육은 ‘본인의 언어능력에서 부족하다고 생각되는 영역을 발전시키기 위해 어떠한 노력을 해 왔나’ △일어교육은 ‘일본과 관련된 독서 경험 중 한권을 선택해 내용을 요약하고 인상 깊었던 점을 설명’ △수의예는 ‘동물실험에 대한 본인의 생각, 동물원은 있어야 하는가에 대한 본인의 생각을 설명’ ‘주변이 어려운 상황에 처했을 때 도운 경험이나 공감해 해결을 위해 노력한 경험이 있다면’ △의예는 ‘의사 중 가장 존경하는 사람과 이유를 설명’ △간호는 ‘최근 간호 관련한 관심을 기울인 사회문제는 무엇이며 본인의 의견은’ ‘간호사의 역할은 무엇이라고 생각하나’ △약학은 ‘약학 관련 서적을 읽었다면 예를 들고 내용을 설명’ 등이다.




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