평가요소

세부 내용

학업역량

평가 내용

＊학업성취도:교과목의 석차등급 또는 원점수(평균/표준편차)를 활용해 산정한 학업능력 지표와 교과목

이수 현황,노력 등을 기반으로 평가한 교과의 성취수준이나 학업적 발전의 정도

＊학업태도와 학업의지

-학업을 수행하고 학습을 해 나가는 자발적인 의지와 태도

-학습자가 스스로 학습목표를 설정하고 적절한 전략을 선택하여 계획을 수립,실행하는 과정

전공적합성

평가 내용

＊전공 관련 교과목 이수 및 성취도:고교 교육과정에서 지원 전공(계열)에 필요한 과목을 수강하고

취득한 학업 성취의 수준

＊전공에 대한 관심과 경험

-지원 전공(계열)에 대한 궁금증을 해결하기 위해 주의를 기울인 태도와 알고 있는 정도

-지원 전공(계열)에 대한 관심을 충족시키기 위해 노력한 과정과 배운점

인성

평가 내용

＊협업능력:공동체의 목표를 달성하기 위하여 상호 신뢰를 바탕으로 함께 돕고 함께 생활할 수 있는 역량

＊성실성:책임감을 바탕으로 꾸준히 노력하여 자신의 의무를 다하는 태도와 행동

발전가능성

평가 내용

＊자기주도성:스스로 목표를 설정하고 적절한 전략을 선택하여 계획을 수립하고 실행하는 성향

＊경험의 다양성:학교 교육의 다양한 영역에서 직접 겪거나 활동하면서 얻은 성장 과정 및 결과

진행방법

평가위원2명,수험생1명

면접시간

10분 이내

출제방식

학교생활기록부 확인 위주

평가방법

평가요소

(배점)

평가항목

면접문항(예시)

발전가능성

(10)

-구체적인 진로 목표

-대학생활 계획

OO학과에 지원한 동기는 무엇입니까?

학생의 진로목표는 무엇입니까?

진로희망이 바뀌었는데 계기는 무엇입니까?

입학하게 된다면 어떻게 대학생활을 할 것입니까?

진로목표를 이루기 위해 대학생활에서 중심적으로 하고 싶은 것은 무엇입니까?

전공적합성

(10)

-전공에 대한 관심과 열정

-지속적인 전공 관련 활동

∼학년∼학기에 실시했던 교내○○○활동의 과정을 구체적으로 말하주시기 바랍니다.

그 활동이 지원 전공과 관련하여 본인에게 어떤 의미를 가지는지 말해 보세요.

○○○동아리에 지원한 동기와3년간 지속적으로 활동했던 내용을 동아리 내 본인의 역할 중심으로 말해보세요.

인성(10)

-정확한 의사전달 및 표현 능력

-면접관의 질문 이해 능력

전공적합상과 발전 가능성의 질문에 대한 의사전달 및 표현능력과 이해능력을 종합적으로 평가

세부전형

2023 인원

2022

2021

2020인원

2020 경쟁률

2021경쟁률

2022경쟁률

학생부교과(교과우수자)

20

20

21

21

15.76

12.81

14.15

학생부종합(일반학생)

6

6

6

6

22.67

22.33

36.00

학생부교과(지역인재)

31

21

21

21

8.57

7.57

9.10

학생부종합(지역인재)

-메타버스

7

7

7

6

13.67

11.14

11.71

학생부종합(농어촌학생, 정원외)

2

2

2

2

7.50

10.50

14.00

학생부교과(지역기초)

3

-

-

-

-

-

-

학생부종합(기초생활수급자및차상위계층, 정원외)

2

2

2

2

17.50

22.00

19.00