대학

전형유형

인원

전형방법

최저학력기준

21

22

23

울

산

대

수시

논술(논술)

12

12

3

학생부40+논술60

국어, 수학(미/기하), 영어, 과탐(2)

중 4개 합 5이내(한국사 4 이내)

지역인재(논술)

2

학생부종합(종합)

14

14

10

1단계(5배수)서류100

2단계:1단계50+면접50%

국어, 수학(미/기하), 영어, 과탐(2)

중 3개 합3이내(한국사 4 이내)

지역인재(종합)

4

4

13

미 적용

지역인재(기초/차상위)

1

국어, 수학(미/기하), 영어, 과탐(2)

중 3개 합3이내(한국사 4 이내)

평가요소

세부 내용

학업성취 및 전공적합성

평가 내용

-학업의지와 학업성취도

-지적호기심과 자기 주도적 학습능력

-전공에 대한 관심과 이해도

-진로 탐색 노력과 경험

잠재역량

평가 내용

-자기주도성과 도전정신

-리더십과 환경 극복 경험

인성

평가 내용

-학교생활 충실도와 도덕성

-사회성(나눔,배려,협동)

배점

학업성취 및 전공적합성

잠재역량

인성

500점

35%

35%

30%

진행방법

MMI면접(다중미니면접)

면접시간

60분 내외

출제방식

제출 서류에 기반한 진위 확인 문제 및 다양한 상황 제시

평가방법

평가요소(배점)

평가항목

면접문항(예시)

학업성취 및 전공적합성

(35%)

학업의지,학업성취도,지적호기심,자기 주도적 학습능력,전공에 대한 관심과이해도,진로 탐색 노력과 경험

-지원 동기는 무엇입니까?

-성적이 낮은 과목의 이유는 무엇입니까?

-학년이 오를수록 성적이 좋아졌는데 그 이유는 무엇입니까?

-급격하게 성적이 하락하게 된 이유와 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하였습니까?

-○○책에서 인상적인 부분은 무엇입니까?

-지원한 전공에 가장 필수적인 고등학교 교과는 무엇이라고 생각합니까?

-진로를 위해 가장 도움이 되었던 학교 활동은 무엇이 있습니까?

-지원 전공과 장래 희망을 선택하는 데 가장 영향을 미쳤던 활동은 무엇입니까?

잠재역량

(35%)

자기주도성,도전정신,리더십,환경 극복

-자기소개를 해보세요.

-동아리 활동에서 가장 인상 깊었던 것은 무엇입니까?

-고등학교 생활 중 목표를 가지고 도전한 활동은 무엇입니까?

-학교 생활 중 새로운 분야에 도전한 경험이 있으면 말해보세요.

-수업 시간에○○에 대하여 발표한 내용이 있습니다.발표한 내용을 간략히 말해보세요.

-학급 반장(임원)활동 중 힘든 점은 없었습니까?

-○○으로 활동한 사례는 무엇이며 성과는 무엇입니까? (예:도서부원,학생회 홍보부장)

-부원으로 활동하면서 부장이 되고 싶은 마음은 없었습니까?

인성

(30%)

학교생활 충실도와 도덕성,사회성(나눔,배려,협동)

-미인정 결석의 이유는 무엇인가요?

-질병으로 인한 결석이 있는데 학교생활과 자기관리의 어려움은 없었습니까?

-선행상(모범상,효행상 등)을 받은 이유는 무엇이라고 생각합니까?

유의 사항

-MMI는 학교생활기록부 확인뿐만 아니라다양한 상황 제시 면접이 이루어질 수 있음

-제시문에영어가 활용될 수 있음