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[의예과]2023조선대의예과
관리자 (2022-05-30 13:39:59)
2023조선대의예과
대학 | 전형명(유형) | 인원 | 전형방법 | 최저학력기준 | |||
21 | 22 | 23 | |||||
조 선 대 | 수시 | 일반전형(교과) | 43 | 42 | 18 | 학생부100 | 국,수(미/기),영.과탐(1)중 수포함3개합 5 |
지역기회균형 | - | | 3 | 학생부100 | 국, 수(미/기), 영,과탐(1)중 수포함3개합 6 | ||
지역인재(교과) | 27 | 27 | 42 | 국, 수(미/기), 영,과탐(1)중 수포함 3개합 5 | |||
기초생활차상위한부모(교과) | | 2 | 2 | 국, 수(미/기), 영,과탐(1)중 수포함3개합 6 | |||
일반(종합)신설 | - | - | 10 | 1단계(5배수)서류평가100 2단계:1단계70+면접30 | |||
농ㆍ어촌학생(종합) | 2 | 2 | 2 | 서류평가100 | 국.수(미/기하).영.과탐(1) 중 수포함 3개합 6등급 이내 | ||
2023조선대의예과
가.전년대비 전형별 모집인원의 변화가 크다.
총 모집인원은 125명으로 이중,수시모집인원 총 77명 선발. 전년대비 4명증가하였다.
학생부종합 일반전형 모집 신설=> 10명선발, 지역기회균 신설 3명선발
일반전형은 42명에서 18명으로 대폭 축소,
오히려 학생부교과 지역인재는 27명에서 42명으로 크게 증가하였다.
나.학생부교과 일반전형 정시모집 면접고사를 전면 폐지 및
모집구분, 학생부종합지역인재=>학생부과지역인재전형으로 변경되었다.
다.학교생활기록부 반영기간 일원화
졸업예정자 와 졸업자 구분 없이 3학년 1학기 성적까지만 반영
2015개정교육과정에 의해 학생부 반영교과에 한국사 반영
진로선택과목 가산점 방식 변경 상위 3과목 반영한다.
라.핵심인 수능최저기준 완화하였으며, 전형별 차등적용된다.
국어, 수학(미적분/기하 택1), 영어, 탐구(과학 1과목) 4개 영역 등급의 합이 6이내
=>3개합 5 ~ 6 이내 전형별 차등적용되며
모든전형에 있어 최저기준이 적용된다.
학생부교과(일반),학생부교과(지역인재)=>국, 수(미/기), 영, 과탐 중 수포함 3개영역 합5이내
그 외 전형 =>수포함 34개영역 합6이내이다.
1.학생부교과일반전형
학생부교과90+출석10
반영교과=>국 수 영 사 ,과,한국사
반영과목=>공통/일반선택, 진로선택과목
진로선택과목 가산점 10점 부여
2.학생부교과지역인재
호남권 광주광역시 전라남도 전라북도 소재 고교에서 전 교육과정 입학시부터 졸업시까지 을 이수한
졸업(예정) 자
초 중등교육법 제 2조에 따른 고등학교 외 고교 졸업 동등 학력자는 지원자격에서 제외
3. 학생부종합 일반
1단계 서류평가 5배수 선발 학생부를 바탕으로 교과활동 전공적합성 비교과활동을 포괄적으로 종합평가
2단계 면접평가
- 평가요소: 인성 및 가치관 전공 , 및 적성영역에 대한 학업열의 등을 포괄적으로 종합평가 선발한다.
- 전형자료 학교생활기록부 이다.
4.학생부종합농어촌
일괄 학생부를 바탕으로 교과활동 전공적합성 비교과활동등을 포괄적으로 종합평가선발한다.
5.서류평가.
평가요소 | 세부 내용 |
교과활동 | 평가 내용 |
-학업역량 [학업성취도]반영교과(공통/선택)성적,학기별/학년별 성적,과목별 이수자 수 규모,등급 외 원점수,평균,표준편차 등이 적절한가? [학업발전정도]반영교과(공통/선택)성적이 고르게 유지되거나 상승하고 있는가? -학업태도 [학업태도]교과수업에 적극적인 태도로 참여하며,유난히 소홀함을 보인 과목은 없는가? [학업의지]학업활동에 있어 지속적 노력과 꾸준함을 보여주고 있는가? -탐구활동 [탐구역량]새로운 지식을 획득하기 위해 자기주도적인 태도로 노력하는가? [학업적호기심]학업에 대한 열의와 지적인 관심을 가지고 있는가? | |
전공적합성 | 평가 내용 |
-전공교과역량 [전공교과 성취도]전공 교과 이수 및 성취도의 우수성과 스스로 선택하여 수강한 과목이 얼마나 되는가? [전공교과 발전정도]전공교과(공통/선택)성적이 고르게 유지되거나 상승하고 있는가? -전공활동 및 의지 [전공관련 활동경험]지원 전공(계열)에 관련된 교과관련활동(세부능력 및 특기사항,수상),창의적 체험활동(자율,동아리,봉사,진로),독서가 적절한 수준인가? [전공의지]지원 전공(계열)에 대한 진로탐색 활동이 자발적이고 구체적인가? -전공 관심 및 이해 [전공관심도]지원 전공(계열)에 대한 흥미와 관심을 가지고 있는가? [학과(부)인재상]지원 학과(부)에서 제시한 인재상으로서의 발전가능성이 있는가? | |
비교과활동 | 평가 내용 |
-자기주도역량 [성실성]출결,단체활동 참여 등 학생으로서의 의무를 책임감 있게 수행하고 있는가? [리더십]공통체의 목표를 달성하기 위해 계획하고 실행을 주도한 경험이 있는가? [자기관리]자신의 목표를 위해 주도적,적극적으로 활동을 수행하는가? -창의융합역량 [창의적문제해결능력]교내 활동 과정에서 창의적인 발상을 통해 일을 진행하거나 문제점을 적극적으로 해결하기 위해 노력하였는가? [경험의 다양성]자율,동아리,봉사,진로,독서활동을 통해 다양한 경험을 쌓았는가? [의사소통능력]공동과제 수행이나 단체활동 등에서 자신의 의견을 표현하고 타인의 의견을 경청하고 공감할 수 있는가? -배려봉사역량 [시민의식]자신이 속한 집단이 정한 규칙과 규정을 준수하려는 노력을 기울이는가? [나눔과 배려]봉사활동 등을 통하여 나눔을 생활화하고자 하는 경험이 나타나는가? [협업능력]자발적인 협력을 통하여 공동의 과제를 완성한 경험이 있는가? |
6.전형별 평가요소 배점
구분 | 교과활동 | 전공적합성 | 비교과활동 |
학생부종합 (일반전형) | 40 | 30 | 30 |
학생부종합 (지역인재전형) | |||
학생부종합 (농어촌학생전형) |
7.면접평가
진행방법 | 평가위원2인(개별면접) | ||
면접시간 | 10분 내외 | ||
출제방식 | 학교생활기록부를 근거로 하여 인성과 적성 문제 출제 | ||
평가방법 | 평가요소 (배점) | 평가항목 | 면접문항(예시) |
인성(50) | -인성 및 가치관 답변의 진실성 | 스페인어권 문학작품을 많이 읽은 것 같습니다.그 중에서 가장 인상 깊었던 작품은 어떤 것이며,본인에게 어떤 영향을 줬는지 이야기해 주세요. 수학 모둠장으로서 멘티들을 격려하고 도움을 줄 때 어려운 점은 없었나요?어려움을 어떻게 극복하셨나요?그것을 통해 무엇을 느꼈나요? | |
적성(50) | -지원동기 적성 및 전공영역에 대한 학업열의 | 어렸을때부터 과학에 흥미가 있고 전기공학을 전공하기로 했다고 합니다.전기와 관련하여 가장 흥미 있게 공부했던 내용이 있으면 구체적으로 설명을 해주세요. 사이언스 동아리를 통해1일 영양 성분기준치에 대한 비율에 대해 알게 되었다고 했는데,왜 식품마다 표시가 되어 있다고 생각하는가? | |
8.학생부 교과목 학년 및 요소별 반영 비율
구분 | 교과 성적 | 1학년 | 2학년 | 3학년 | 비고 | |||
1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | 1학기 | 2학기 | |||
학생부종합전형 (전체전형) | 정성 평가 | 학년별 차등 없이 반영 | -2022년2월 졸업예정자: 3학년1학기 성적까지 -고등학교 졸업자 :고등학교 전 학년 성적 | |||||
* 반영 교과목
반영 교과 영역 | 반영지표 | 반영과목 수 |
전과목 | 학생부 전 영역 정성평가 | 전과목 |
