대학

전형명(유형)

인원

전형방법

수능최저기준

21

22

23

계

명

대

수시

일반(교과)

17

17

18

1단계(10배수):교과100

2단계:교과90+다중인적성면접10

국, 수, 영, 과탐(1) 중 3개 등급 합 3

※ 수(미/기하), 과탐(2) 필수 응시, 한국사 필수

지역인재(교과)

19

19

23

일반(종합)

4

4

4

1단계(7배수)서류100

2단계:1단계80+면접20

 미 적용

지역(종합)

6

6

6

면접

-면접 평가는 서류평가 결과서를 바탕으로 인성 및 서류확인 중심의 면접을 진행하며, 지원자 1명을 대상으로

2인의 면접위원이 10분이내 개별 면접을 실시. 단 의예과는 2개의 고사실로 나누어 서류확인 및 인성 면접을

진행하며 각 고사실에서 10분씩 1인당 총 20분 내외의 면접 실시

평가요소

세부 내용

학업역량

평가 요소 의미

- 교과목 이수 현황, 성취도 등을 통해 학업성취 수준 학업태도 및 의지, 발전의 정도

평가 내용

- 학업 및 활동 태도와 의지가 있는가?

- 학업성취도 및 탐구 능력이 있는가?

- 자기주도적 학습능력이 있는가?

전공

적합성

평가 요소 의미

- 지원전공(계열)관련 분야 대한 이해와 관련 노력 평가

평가 내용

전공에 대한 관심 및 이해 정도가 어느 정도인가?

전공 관련 교과목 이수는 어떠한가?

전공 관련 활동 경험은 있는가?

발전가능성

평가 요소 의미

-교육과정 안에서의 성장 과정 및 결과, 문제해결력 평가

평가 내용

도전정신 및 창의성이 있는가?

문제해결능력이 있는가?

경험의 다양성이 있는가?

문화적 소양이 있는가?

인성

평가 요소 의미

- 공동체 일원으로 필요한 바람직한 사고와 행동 평가

평가 내용

- 배려와 나눔 실천력이 있는가?

팀워크와 리더십이 있는가?

도덕성과 성실성이 있는가?

대인관계와 소통능력이 있는가?

구분

학업역량

전공적합성

발전가능성

인성

학생부종합

(일반전형)

25

30

25

20

학생부종합

(지역전형)

25

30

25

20

해당전형

학생부종합 (일반전형/지역전형)

면접방법

평가위원 2인/개별면접

면접시간

10분내외

출제방식

제출서류에 기초한 서류진위여부 확인

평가방법

평가요소

(배점)

평가항목

면접문항(예시)

전공

적합성

지원전공에 대한 관심과 노력정도

지원전공에 대한 지원 동기와 활동내용은 어떠한 것이 있는가?

지신이 000학과(전공)을 위해 어떠한 역량을 가지고 있으며, 미래 비전 설계는 어떻게 하고 있는가?

발전

가능성

자신의 비전설계와 실천의지

10년 후의 모습은 어떠한 모습을 하게 될 것이며, 과정 중 어떠한 노력들을 하게 될 것인가?

인성

공동체의식의 확립 정도

봉사활동 중 가장 의미 있었던 활동은 무엇이며, 그 활동을 통해 느낀 점이 있다면 무엇인가?

우리사회에 가장 부족한 공동체의식을 어떤 것이라 생각하는가?, 그리고 공동체 의식에서 갖추어야 할 중요한 조건은 무엇이라고 생각하는가?

의사소통

능력

자신 의견과 주장에 대한 합리적 소통능력

(발표, 태도 등)

00동아리 활동에 참여 하였는데, 동아리 활동 중 본인은 주로 어떤 역할을 하였는지 말해보시오?

독서활동 중 가장 기억에 남는 활동과 읽고 난 후 가장 비판점은 무엇인가?

구분

교과

성적

1학년

2학년

3학년

비고

1학기

2학기

1학기

2학기

1학기

2학기

학생부종합

(일반,지역,

농어촌전형)

정성

평가

교과, 비교과 영역 종합평가

반영

안함

졸업생은 3학년 2학기까지 성적 반영